Vandaag hebben we de step afgerond en zo goed als mogelijk klaar gemaakt voor de presentatie van morgen. We hebben een aantal onderdelen met tie rips vast moeten maken, dit omdat daar gewoon te weinig tijd voor was om het op een andere manier te kunnen doen. We hadden dan alles netjes weg kunnen werken en onze step helemaal compleet kunnen maken.
Met vijftig mensen in een werkplaats aan het werk, dat schoot ook niet op. Zonder uitleg vooraf lassen kost ook veel tijd. Het zou leuk zijn geweest als we wat dagen eerder met het assembleren hadden kunnen beginnen.
Verder ziet de step er gewoon goed uit ook al hebben we wat ideeën moeten laten vallen.

Vandaag hebben Bart en ik 1 van de 3 fietsen uit elkaar gehaald. Van deze fiets gaan we het stuur en de bagagedrager gebruiken. Hieronder staat een filmpje van het los slijpen van het stuur.

Ik heb via crowdfunding fietsen kunnen regelen zodat we nu drie fietsen bij elkaar hebben om daar onze step van te kunnen bouwen. We hebben de fietsen vandaag naar school gebracht.
We zorgen dat de fietsen worden hergebruikt, wat ook beter is voor het milieu. Zo heb ik gemerkt dat mensen het zonde vinden de fiets weg te gooien maar het heel leuk vinden dat er iets nieuws van wordt gemaakt.
Ons groepje gaat van de fietsen de pijpen,gebruiken en ook de voorvork van de fiets. Dit is het lastigste om na te maken dus gebruiken we het van de fiets. Ook kunnen we de bagagedrager goed gebruiken om fietstassen aan te hangen.

Vandaag heb ik 2 spuugmodellen gemaakt naar aanleiding van mijn integrale ideeën.
Ik heb gekozen voor het opbergvak en het hoe de vorm van het stuur eruit gaat zien, dus niet voor de hele step.

Mijn eerste spuugmodel is een model van hoe het stuur eruit gaat zien.

Het stuur is gebogen en de lamp zit in het stuur verwerkt. Ook zit er een telefoonhouder op zodat je kaarten kan bekijken op je telefoon. Het geheel ziet er dan mooier en gestroomlijnder uit, en is minder kwetsbaar.

Het tweede spuugmodel dat ik heb gemaakt is een model van de achterkant van de step
Dit is een opbergvak om spullen in op te bergen. Ook dient de achterkant als spatbord tegen het opspatten van water.

Deze dag hebben we met ons groepje gewerkt aan het morfologisch schema en daarbij ook de strepen getrokken.
Als je deze strepen volgt kan je een integraal idee maken om zo te laten zien hoe het er ongeveer uit gaat zien.

We gaan verder met het tekenen van de integrale ideeën.

Morfologisch schema met lijnen:

Ons analyseverslag is helemaal afgemaakt en er moet alleen nog gekeken worden op spelling fouten. Dit gaat Bart doen en dan verstuurd Bart het verslag door naar de desbetreffende personen.
Het verslag zal ook op mijn blog komen te staan (hieronder) zodat anderen van het verslag kunnen leren of eventueel verbeterpunten aan kunnen geven. Ik sta open voor suggesties, want daar leer ik ook van.


Het verslag is te vinden op deze link.
https://drive.google.com/file/d/0B_4SkSYNaif5djB0WVNJMDVzNmM/view?usp=sharing

Filmpje Blok 1: DNA van Vlissingen

Voor stap 3 gingen we onderzoeken wat nu het DNA van Vlissingen is. Wij hebben hiervoor mensen geprobeerd te interviewen maar degene die we aanspraken wilden ons niet te woord staan.De mensen aan wie we vragen stelden waren niet geïnteresseerd!
Daarom hebben we besloten om verschillende toeristische en minder toeristische plekken te filmen en die hebben Boaz en ik bewerkt en gemonteerd.

Video DNA van Vlissingen:

Gisteren hebben we gefilmd om achter het DNA van Vlissingen te komen. We zijn door Vlissingen gaan lopen met een camera die we hebben geleend bij de AV-dienst. Hier zullen nog filmpjes van volgen. Vandaag gaan we beginnen met het monteren van ons filmpje.

Procesboom, vragen en probleem stelling individueel

De afgelopen week hebben we een heleboel werkzaamheden met ons groepje gedaan. We hebben individueel een probleemstelling opgesteld, en gaan deze maandag samenvoegen. Er is ook al een procesboom gemaakt die onder dit bericht staat. We gaan maandag ook de stad Vlissingen filmen en mensen interviewen om informatie over het DNA van Vlissingen te krijgen. Hiervoor hebben we een klein aantal vragen gemaakt.

Onze procesboom:

	Activiteit	Specificatie	Aantekeningen
Onstaan	Ontwerp	in totaal 9 weken voor het ontwerpen van de step	prototype step moet werken
	Productierijp maken	Zelf	Vragen aan leraren
	Produceren	Zelf	Zelf bouwen in de werkplaats
	Controleren	Testen	Zelf met de step rijden
	Verpakken	N.v.t.
		N.v.t.
	Opslaan	In het leslokaal	In losse onderdelen en als deze in elkaar gezet is met een standaard
Verspreiden	Prijs vaststellen	Fabricagekosten	Hoeveel winst wilt de opdrachtgever/ ondernemer hebben?
	Adverteren	Gemeente Vlissingen
	Vervoeren	Van school naar plaats van bestemming
	Uitpakken	N.v.t.
	Uitstallen	In een fietsenrek of op zichzelf (standaard)	Neemt veel ruimte in beslag
	Adviseren	Unique selling point	Een goede presentatie maken met de juiste argumenten
Gebruik	Huren	Bij een verhuurder	Automatisch (net als bij een ov-fiets) of bij een verhuurder
	Opbergen/plaatsen	Met een standaard of een fietsenrek	De step moet stevig staan en niet makkelijk om kunnen vallen
		Buiten	Materiaal mag niet roesten
	In gebruik nemen	Moet erop staan en met één voet afzetten
	Onbedoeld gebruik	Met de step het strand op rijden	Banden niet te dun?
		Met de step de zee in	Step bestand tegen roesten?
		Door scherpe voorwerpen steppen	Banden sterk genoeg? Banden met kevlar?
		Met een lege band gaan steppen	Is de step nog te gebruiken als de band lek/leeg is?
		Step neergooien	Is de step hufterproof? Zijn er kwetbare onderdelen zoals plastic spatborden op de step gemonteerd?
		De step niet naar inleverpunt brengen	Trackingsysteem erin plaatsen (eventueel kopieren van huidige fietsenverhuur)
	Repareren	door de verhuurder	Voor onderdelen op het prototype die (makkelijk) gevandaliseerd kunnen worden
	Onderhoud	Remmen werken slecht	Remblokjes vervangen, remmen insmeren
		Banden lek	Dikke banden die niet snel kapot gaan, vervangen, plakken
		Lagers versleten	Smeren, vervangen
		Eventuele lampen die niet meer werken	Gemakkelijk te vervangen zijn
		De step roest	Inspuiten met speciale coating of olie
		Eventuele GPS kapot	Vervangen, afhankelijk van de schade
Verdwijnen	Recycelen	90% van de materialen van het prototype moet recyclebaar zijn
	Hergebruik	Terugnemen, opknappen en dan doorverkopen?	Verschepen naar andere landen?

Probleemstelling Lucas:

Ontwerp een step

Voor wie?:	Vooral toeristen maar ook mensen die via een makkelijke manier door Vlissingen kunnen gaan
Wat:	Een step
Waar:	Kenniswerf en Boulevard
Wanneer:	Wanneer de mensen een makkelijk vervoersmiddel nodig hebben
Hoe:	Met een step
Waartoe dient de step?:	Om de toeristen makkelijk en snel Vlissingen in te laten komen

Actiepunten (deelproblemen):

• Welk materiaal is het beste om te gebruiken voor de verschillende onderdelen?
• Moet het materiaal mee kunnen veren?
• Wat is het maximale gewicht waarmee je op de step mag?
• Wat gebruiken voor veiligheid?
• Wat voor remmen?
• Hoeveel remmen?
• Waar je remmen plaatsen?
• Hoe moet je kunnen remmen?
• Wat voor verlichting moet er op de step om er ’s avonds mee te kunnen rijden?
• Hoe gaat de verlichting aan?
• Wordt er een accu opgeladen?
• Hoe wordt deze dan opgeladen?
• Hoe wordt de vorm van de step?
• Welke aspecten van Vlissingen gebruiken we in de step?
• Wat hoort echt bij Vlissingen?

Kernpunten bij het maken van de step:

De gebruiker

De omgeving (milieu)

De verhuurder

Mechanismen voor de opberg voorziening

Kiddy board

Veiligheid

Comfortabel

Makkelijk te gebruiken