Vandaag hebben we de step afgerond en zo goed als mogelijk klaar gemaakt voor de presentatie van morgen. We hebben een aantal onderdelen met tie rips vast moeten maken, dit omdat daar gewoon te weinig tijd voor was om het op een andere manier te kunnen doen. We hadden dan alles netjes weg kunnen werken en onze step helemaal compleet kunnen maken.
Met vijftig mensen in een werkplaats aan het werk, dat schoot ook niet op. Zonder uitleg vooraf lassen kost ook veel tijd. Het zou leuk zijn geweest als we wat dagen eerder met het assembleren hadden kunnen beginnen.
Verder ziet de step er gewoon goed uit ook al hebben we wat ideeën moeten laten vallen.

Vandaag hebben Bart en ik 1 van de 3 fietsen uit elkaar gehaald. Van deze fiets gaan we het stuur en de bagagedrager gebruiken. Hieronder staat een filmpje van het los slijpen van het stuur.

Ik heb via crowdfunding fietsen kunnen regelen zodat we nu drie fietsen bij elkaar hebben om daar onze step van te kunnen bouwen. We hebben de fietsen vandaag naar school gebracht.
We zorgen dat de fietsen worden hergebruikt, wat ook beter is voor het milieu. Zo heb ik gemerkt dat mensen het zonde vinden de fiets weg te gooien maar het heel leuk vinden dat er iets nieuws van wordt gemaakt.
Ons groepje gaat van de fietsen de pijpen,gebruiken en ook de voorvork van de fiets. Dit is het lastigste om na te maken dus gebruiken we het van de fiets. Ook kunnen we de bagagedrager goed gebruiken om fietstassen aan te hangen.

Vandaag heb ik 2 spuugmodellen gemaakt naar aanleiding van mijn integrale ideeën.
Ik heb gekozen voor het opbergvak en het hoe de vorm van het stuur eruit gaat zien, dus niet voor de hele step.

Mijn eerste spuugmodel is een model van hoe het stuur eruit gaat zien.

Het stuur is gebogen en de lamp zit in het stuur verwerkt. Ook zit er een telefoonhouder op zodat je kaarten kan bekijken op je telefoon. Het geheel ziet er dan mooier en gestroomlijnder uit, en is minder kwetsbaar.

Het tweede spuugmodel dat ik heb gemaakt is een model van de achterkant van de step
Dit is een opbergvak om spullen in op te bergen. Ook dient de achterkant als spatbord tegen het opspatten van water.

Deze dag hebben we met ons groepje gewerkt aan het morfologisch schema en daarbij ook de strepen getrokken.
Als je deze strepen volgt kan je een integraal idee maken om zo te laten zien hoe het er ongeveer uit gaat zien.

We gaan verder met het tekenen van de integrale ideeën.

Morfologisch schema met lijnen:

Ons analyseverslag is helemaal afgemaakt en er moet alleen nog gekeken worden op spelling fouten. Dit gaat Bart doen en dan verstuurd Bart het verslag door naar de desbetreffende personen.
Het verslag zal ook op mijn blog komen te staan (hieronder) zodat anderen van het verslag kunnen leren of eventueel verbeterpunten aan kunnen geven. Ik sta open voor suggesties, want daar leer ik ook van.


Het verslag is te vinden op deze link.
https://drive.google.com/file/d/0B_4SkSYNaif5djB0WVNJMDVzNmM/view?usp=sharing

Filmpje Blok 1: DNA van Vlissingen

Voor stap 3 gingen we onderzoeken wat nu het DNA van Vlissingen is. Wij hebben hiervoor mensen geprobeerd te interviewen maar degene die we aanspraken wilden ons niet te woord staan.De mensen aan wie we vragen stelden waren niet geïnteresseerd!
Daarom hebben we besloten om verschillende toeristische en minder toeristische plekken te filmen en die hebben Boaz en ik bewerkt en gemonteerd.

Video DNA van Vlissingen: